很多家長(zhǎng)在為了孩子教育而考慮移民時(shí)，往往會(huì)把美加澳新等大國(guó)作為首選。但其實(shí)，擁有先進(jìn)教育的不止這些國(guó)家，還有一些歐洲的國(guó)家，比如 希臘，作為歐洲文化的發(fā)源地，是世界上最早建立教育制度的國(guó)家之一，擁有非常完備先進(jìn)的教育體系，可以成為國(guó)際名校的跳板。那么希臘教育體系究竟如何呢？

希臘教育體系

希臘的 小學(xué)、初中、高中、大學(xué) 等學(xué)制，與中國(guó)一樣。希臘的學(xué)前教育為2年，初等教育學(xué)習(xí)年限為6年。學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后，不用考試，直接升入初級(jí)中學(xué)。中等教育分為初中和高中兩個(gè)階段，學(xué)習(xí)年限各為3年，無(wú)論是從中國(guó)到希臘，還是從希臘回中國(guó)，孩子的教育可謂無(wú)縫銜接。

01、學(xué)前教育

希臘的學(xué)前教育為2年。

02、初等教育

初等教育學(xué)習(xí)年限為6年，從6 歲開(kāi)始。目的是培養(yǎng)學(xué)生的民族、宗教、道德觀念，進(jìn)行讀、寫(xiě)、算訓(xùn)練，發(fā)展口頭和書(shū)面語(yǔ)言技能。小學(xué)設(shè)宗教、希臘語(yǔ)、歷史、地理、環(huán)境、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、公民教育等11門(mén)課程。學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后，不經(jīng)考試，直接升入初級(jí)中學(xué)。

03、中等教育

中等教育分為初中和高中兩個(gè)階段，學(xué)習(xí)年限各為3年。

初級(jí)中學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行普通教育。初中設(shè)16門(mén)課程，其中包括宗教、古希臘文學(xué)、現(xiàn)代希臘語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)、生物、人類(lèi)學(xué)等。初中的三個(gè)年級(jí)都設(shè)有技術(shù)課；三年級(jí)設(shè)教育和職業(yè)指導(dǎo)課；一、二年級(jí)為女生設(shè)有家政課。

高級(jí)中學(xué)分為兩類(lèi)，即普通高級(jí)中學(xué)和職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)。普通高級(jí)中學(xué)設(shè)15門(mén)必修課和5門(mén)選修課。職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)既設(shè)有普通課程，也設(shè)有職業(yè)技術(shù)課程，學(xué)生畢業(yè)后可以就業(yè)也可升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

04、高等教育

希臘的公立高等教育采用歐洲教育體系，用希臘語(yǔ)教學(xué)，分為大學(xué)教育和高等職業(yè)教育。學(xué)生須經(jīng)過(guò)入學(xué)考試，方可進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)。

希臘大學(xué)主要從事教學(xué)與科研，并鼓勵(lì)將研究成果應(yīng)用于實(shí)際以造福社會(huì)。 希臘各大學(xué)的課程設(shè)置不同，如果開(kāi)設(shè)新的學(xué)位課程，須經(jīng)政府批準(zhǔn)，以決定政府是否為其提供經(jīng)費(fèi)。

在高等教育階段，希臘在哲學(xué)、政治、法律、美術(shù)等方面歷史非常悠久，有一定優(yōu)勢(shì)。在希臘開(kāi)設(shè)分校的英美高校，多是以經(jīng)濟(jì)類(lèi)、人文類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校。如果傾向于理工類(lèi)領(lǐng)域?qū)I(yè)，希臘的造船、航海業(yè)已經(jīng)有幾千年的歷史，與航海和造船有關(guān)的專(zhuān)業(yè)也比較不錯(cuò)。

另外，希臘大學(xué)的學(xué)位是全歐盟認(rèn)證的。可以以在希留學(xué)生的身份后續(xù)申請(qǐng)去其它歐洲大學(xué)進(jìn)行交換，去體驗(yàn)更多國(guó)家、名校的教育。畢業(yè)之后，也能以希臘為一個(gè)跳板到其它歐洲國(guó)家繼續(xù)深造或工作，甚至定居。

希臘教育特點(diǎn)

01、歐洲教育體系

希臘學(xué)制與國(guó)內(nèi)相似，但是希臘教育屬于歐洲教育體系，與中國(guó)典型的應(yīng)試教育不同，希臘教育尤為注重基礎(chǔ)教育，更注重孩子的獨(dú)立思考能力、品德教育以及邏輯思維能力，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中獲得知識(shí)。希臘教育體制，能理性地看待老師對(duì)于孩子的影響，充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師，即使再權(quán)威，也會(huì)有其相應(yīng)的認(rèn)知局限和解題習(xí)慣。

所以為了能讓每個(gè)孩子接觸到更多元化的主張，從而形成自己的自主判斷和思維邏輯，小學(xué)期間，任何老師對(duì)一個(gè)孩子的最長(zhǎng)授課時(shí)限只有2年，之后必須更換其他老師。這樣一來(lái)，最大程度排除孩子對(duì)于某一個(gè)老師的依賴(lài)性。

02、英語(yǔ)教學(xué)

希臘的學(xué)校分為公立學(xué)校、私立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校三大類(lèi)型。希臘公立教育與中國(guó)教育一樣都是九年義務(wù)教育，大約90%的公立學(xué)校是希臘語(yǔ)授課，10%英語(yǔ)授課，但是私立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校都是純正英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)非母語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供ESL（非母語(yǔ)英語(yǔ)課程）。

許多歐美大學(xué)在希臘開(kāi)設(shè)了分校，按照美國(guó)、英國(guó)等國(guó)的教育模式，采用英語(yǔ)授課，就讀學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)成績(jī)、資金達(dá)到要求，還有機(jī)會(huì)到美、英等國(guó)名校就讀。據(jù)了解，去希臘留學(xué)的中國(guó)學(xué)生目前大多數(shù)就讀此類(lèi)學(xué)校。

03、師資力量

希臘的師資力量很強(qiáng)大，尤其是私立學(xué)校，聘用的絕大多數(shù)教師均來(lái)自英、美等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，或希臘籍英國(guó)、美國(guó)人，采用英語(yǔ)教學(xué)，并且取得了歐盟統(tǒng)一的教師資格，完全不用擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校可以提供全方位的國(guó)際化素質(zhì)教育。

如果想讓自己的孩子從小就上國(guó)際學(xué)校，可以考慮到希臘上學(xué)，不但擁有完全獨(dú)立分離的教學(xué)環(huán)境，在這里接觸到的都是國(guó)外的學(xué)生和老師，高水平師資力量保障了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

04、升學(xué)名校

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)之間的文化、教育交流也在不斷加深。英美等教育強(qiáng)國(guó)的先進(jìn)教育理念和課程設(shè)置在這一過(guò)程中被輸送到全球各地。比如英國(guó)的A-level、美國(guó)的AP和國(guó)際化的IB課程等。目前這些課程在希臘雅典的國(guó)際學(xué)校均有開(kāi)設(shè)，為在校學(xué)生進(jìn)入英美等全球知名大學(xué)提供了便利條件，被稱(chēng)為中國(guó)學(xué)生入讀國(guó)際知名大學(xué)的“黃金跳板”。

由于學(xué)費(fèi)低，又是國(guó)際化平臺(tái)，近年來(lái)，越來(lái)越多的留學(xué)生來(lái)到希臘留學(xué)。目前希臘“黃金簽證”政策依然是購(gòu)買(mǎi)25萬(wàn)歐元房產(chǎn)，全家三代即可獲得希臘永居身份，在獲得永居身份后，申請(qǐng)人子女不僅可以免費(fèi)入讀希臘公立中小學(xué)，當(dāng)?shù)剡€有眾多知名國(guó)際學(xué)校，英式、美式教育應(yīng)有盡有，以英語(yǔ)作為主要教學(xué)語(yǔ)言，可以讓孩子早日接軌國(guó)際化教育。

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